Якщо ви помічаєте , що попри всі зусилля і багато часу, не можете запам’ятати усе , що вивчили і не так багато знаєте , хоча перечитуєте матеріал кільканадцять разів , то це тимчасовий глухий кут. У суспільстві сформувалася думка “чим більше ми вчимося , тим більше ми знаємо” , а про ефективність ніхто і гадки не мав. Часто трапляється так , що увесь наш час і всі наші зусилля ми використовуємо неправильно , тобто стимул і бажання є , а продуктивного користування ними немає. Ми виснажуємося , розчаровуємося у своїх здібностях , починаємо гніватися на школу , на вчителів , на предмет і на самих себе. Звільнитися від цього буде дуже легко , якщо ви скористаєтеся методами , які вже протягом 4 років допомагають мені ефективно навчатися. Спробуйте дотримуватися цих певних правил і ви зможете видихнути з полегшенням , збільшити свій вільний час і просто відпочити від такого напруженого навчання.
Метод SQ3R
Прочитати-Поставити запитання-Дати відповідь-Повторити.
- Швиденько передивіться текст , щоб отримати певне розуміння про його вміст.
- Поставте запитання. Запишіть всі запитання , що з’являться у вас в голові , щоб зрозуміти що потрібно зрозуміти з тексту.
- Прочитайте текст і знайдіть інформацію , яка допоможе вам відповісти на запитання. Так ви краще зрозумієте текст.
- Прогляньте текст знову. Закріпіть отримані знання.
Звучить досить складно , але саме ці дії допоможуть вам більше сконцентруватися над матеріалом і швидше його засвоїти.
Метод Фейнмана
Найкращий спосіб впевнитися в тому , що ви справді розумієте всі деталі отриманої інформації у своїй голові – пояснити це іншій людині , або принаймні вдати, що пояснюєте.
- Візьміть аркуш паперу і запишіть назву теми. Наприклад, “Теорема Піфагора”.
- Запишіть пояснення теми доступною мовою , без складних термінів , так наче , ви навчаєте п’ятирічну дитину. Напишіть приклади і асоціації.
- Виявіть моменти в яких ви не впевнені. Складні деталі , які ви й самі не зрозуміли під час пояснення. Поверніться до своїх записів і знову попрацюйте над цією інформацією , доки ви не почнете орієнтуватися в ній так добре , як в інших.
- Зверніть увагу на своє пояснення і знайдіть ті моменти де ви використовували певні технічні терміни і знову спростіть їх і поясніть все в зрозумілих і доступних словах.
Ви можете пояснювати цю тему вигаданій особі , члену сім’ї , другу , або ж сусіду по парті. Коли ви пояснюєте тему так , ніби навчаєте когось, у кого немає тієї ж бази знань, то проходите тест на власне розуміння предмета.
Цікава статистика у навчанні
Ефективність методів вивчення:
10% = читання
20% = читання + слухання
50% = показ
70% = практика
90% = регулярне вживання
Рівень мотивації учнів:
90% здаються
10% продовжують навчатися успішно
4% досягають успіху
(я вважаю , що входити у 4% людей ,які досягнули успіху , дуже круто , адже наполеглива праця, сильна мотивація- це те до чого варто прагнути)
Причини втрати мотивації :
- Вам не вистачає часу
- Ви несерйозно ставитеся до цього
- Вам не вистачає коштів
- Ви втратили інтерес
- У вас немає мети/цілі
(Поради щодо відновлення мотивації є у моїй роботі “Як стати відмінником: поради відмінниці з 8-річним досвідом”).
Сподіваюсь ці два ефективні методи вам допоможуть , потрібно лише вчасно почати користуватися ними та не зволікати. Старайтеся , відпочивайте , радійте можливості розвиватисся та отримувати нові знання. Пам’ятайте , що кожна вивчена тема підвищує ваш рівень знань та формує нові звивини у вашому мозку 🙂
Ангеліна РАЧКОВСЬКА,
випускниця Школи універсального журналіста на базі НаУ “Острозька академія”