Цьогоріч у нашій школі проводився інженерний тиждень. Це новинка як для мене, так і для нашого навчального закладу. Вчительський колектив каже, що це буде наша шкільна традиція. Але головною подією був СТЕМ-фестиваль. Ця маштабна подія охоплює усі молодші класи нашої громади. Проводили фестиваль учителі нашої школи. Їхня справа – показувати діткам різні цікавинки, майстеркласи та ігри. Також вчителям допомагали старші учні. Але моя робота виявилась значно цікавішою!
Напередодні до мене підійшла одна з керуючих заходом і запропонували бути журналістом. До того я брала інтерв’ю у її учнів для моєї статі. Тому мені довірили таку важливу роль.
Я трішки нервувала, але загалом була готова. Першою перешкодою виявився пошук мого оператора. Але у цьому мені допомогла мама, яка запропонувала своїй учениці цю роботу. Згодом ми поладнали з моїм “асистентом”.
Я прийшла на пів години раніше запланованого часу, бо допомагала одній із вчителів облаштувати місце, де вона показувала фокуси.
Чесно, далі я почала нервувати. Оператор запізнюється, керуюча також десь зникла і я не могла її знайти. Але хвилювалась я дарма, через кілька хвилин усі проблеми владналися.
І ось, фестиваль розпочато! Я взяла доволі багато інтерв’ю у вчителів, їхніх помічників та дітей. Наймолодші учасники заходу були у захваті та з радістю відповідали на мої запитання. Вчителі відповідали, але не так охоче, тому що були зайняті і не хотіли говорити на камеру. Така ж ситуація з помічниками. Було справді важко знайти охочих знятися, але я впоралася. Та засвоїла нові уроки, наприклад, як потрібно поводитись, коли береш інтерв’ю у дітей. Також я зрозуміла, що найкраще навчання – це практика, тому, я думаю, цей захід пішов мені на користь.
Нещодавно опублікували змонтоване відео у соціальних мережах і попри те, що зі мною працювала ще одна дівчинка, мої інтерв’ю зайняли майже усе відео.
Я рада, взяла участь у такому заході і, сподіваюсь, це не кінець моєї журналістської кар’єри!
Уляна Дудко, випускниця Школи універсального журналіста